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教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
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从陌生到熟悉到在一起，最后再回归到陌路，成为最熟悉的陌生人。如果早就知道这样的结局，你还会继续选择当初的决定么?可是我若不去试一试又怎么知道可不可以呢?如果成功了，你可以骄傲地对别人说：“我和我的妞一起打败了两只BOSS，一只叫岁月，另一只叫现实。”
